KH. Hasyim Asy'ari Pandangan Terhadap Etika Pembelajaran Pesantren

Informasi Produk

Tujuan pembahasan buku ini adalah untuk mengetahui pandangan KH. Hasyim Asy’ari terhadap etika pembelajaran pesantren, yang dalam hal ini tertuang dalam kitab Âdâb al-‘Âlim wa al-Muta‘allim. Penulisan ini menggunakan jenis penelitian kepustakaan, yaitu penelitian yang dilakukan di berbagai perpustakaan tentang buku-buku yang membahas etika pembelajaran pesantren. Dengan pendekatan kualitatif yang menekankan analisisnya pada content analysis.

Hasil penulisan ini menghasilkan suatu kesimpulan bahwa etika pembelajaran pesantren dalam kitab Âdâb al-‘Âlim wa al-Muta‘allim  menjelaskan lebih lanjut dan detail dibanding kitab Ta‘lîm al-Muta‘allim. Pandangan KH. Hasyim Asy’ari terhadap etika pembelajaran pesantren yang tertuang dalam kitab Âdâb al-‘Âlim wa al-Muta‘allim  mengetengahkan nilai-nilai etika yang bernafaskan sufistik dan menjelaskan adanya keseimbangan etika terhadap pendidik maupun peserta didik,  juga menyimpulkan bahwa etika pembelajaran yang tertuang dalam kitab Âdâb al-‘Âlim wa al-Muta‘allim merupakan tradisi pesantren hubungan ideal guru dan murid. 

Buku ini juga sangat bagus dibaca bagi para penuntut ilmu agar tidak salah jalan, karena banyak orang yang sungguh-sungguh dalam belajar tetapi tidak dapat mengambil manfaatnya . Buku ini tidak hanya membahas tentang etika pembelajaran pesantren tetapi juga membahas  asal-usul pesantren, tradisi pesantren dan riwayat hidup KH. Hasyim Asy’ari, pemikiran-pemikiran dan karya-karyanya.

Maaf, belum ada data tentang penulis Muhammad Muhyiddin