Buku ini ditulis berdasarkan kajian literasi dan pengalaman penulis serta wawancara penulis dengan rekan-rekan sejawat penulis. Buku ini berisi tentang bagaimana tips menjadi guru yang disukai siswanya, sehingga siswa merasa nyaman dan munculnya kedekatan emosional antara siswa dengan gurunya. Keberhasilan proses pembelajaran itu diawali dengan rasa sukanya siswa dengan sosok guru yang mendidiknya, ketika siswa merasa suka dengan gurunya, maka apapun yang disampaikan gurunya akan dikerjakannya.
Tips tersebut dikembangkan berdasarkan empat istilah yang menjadi topik utama buku ini, yaitu Humanis, Objektif, Komitmen, dan Inspiratif. Keempat kata tersebut penulis singkat menjadi HOKI. Dalam KBBI HOKI dapat dimaknai sebagai peruntungan, jadi mengacu pada kata tersebut harapannya dengan belajar menjadi guru HOKI guru akan mendapat peruntungan. Peruntungan tersebut bukanlah berupa materi, tetapi kedekatan yang tercipta antara guru dan siswanya, dari kedekatan tersebut akan memudahkan guru dalam melaksanakan proses pembelajaran.
Harapan penulis mudah-mudahan bapak dan ibu guru, serta teman-teman calon pendidik semua tertarik dengan konten buku ini, dan dapat mendatangkan kebermanfaatan bagi semua. Selamat membaca dan mencoba!
Mulyoto, Lahir di Cirebon, 30 Maret 1981. Pendidikan dasar sampai dengan pendidikan menengah ditempuh di daerah kelahirannya, yaitu di SD Negeri Bringin 1 Kecamatan Ciwaringin, SMP Negeri 1 Arjawinangun Kabupaten Cirebon, dan SMA Negeri 1 Arjawinangun Kabupaten Cirebon. Pendidikan strata 1 penulis tempuh di STKIP Yasika Majalengka dalam bidang Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Saat ini penulis merupakan mahasiswa pascasarjana Universitas Swadaya Gunung Jati Cirebon pada program studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia. Penulis mulai bekerja sebagai pendidik sejak tahun 2006 di tiga sekolah yaitu di SMA Negeri 1 Ciwaringin, SMP Perintis Arjawinangun, dan SMK Ulil Albab Plumbon Cirebon. Pada tahun 2010 sampai sekarang penulis alih tugas sebagai pendidik di SMP Negeri 18 Kota Cirebon mengampu mata pelajaran Bahasa Indonesia.
